Etnografisten menetelmien kurssi

• 9.9.-21.10. ja 4.11.-25.11.
• ke 14-16
• Economicum sh 1

Kohderyhmä

Kurssille otetaan 18 opiskelijaa. Sosiologian pääaineopiskelijoilla on etusija

Tavoite

Kurssilla perehdytään etnografiseen tutkimusotteeseen menetelmänä – tai menetelminä – sekä etnografiaan kirjoittamisen lajityyppinä. Opiskelijat keräävät kurssin aikana pareittain tai ryhmissä pienehkön aineiston tai harjoittelevat jo keräämällään aineistolla. Pääpaino on tutkimusidean, menetelmän/metodologian sekä tulkintojen pohtimisessa osana yhtä prosessia. Kurssi suoritetaan kirjallisena lopputyönä. Kahden periodin pituinen kurssi koostuu luennoista, keskusteluista sekä ryhmätöistä.

Suoritustavat

Opiskelijat keräävät kurssin aikana pareittain tai pienissä ryhmissä rajatun etnografisen aineiston, jota suunnittelemalla ja pohtimalla harjoitetaan tutkimuksen tekemistä sekä lopuksi, toisella periodilla, etnografisen tekstin kirjoittamista. Harjoitus voi perustua myös jo aiemmin kerättyyn aineistoon, jonka aikoo liittää osaksi pro gradu –tutkielmaansa. Tällöin lopputyön voi halutessaan tehdä yksin. Kurssi perustuu pitkälti itse tekemiseen, toisin sanoen tutkimuksen tekemisen opettelemiseen. Tässä keskeisellä sijalla on valintojen tekeminen sekä omien ratkaisujen pohtiminen suhteessa keskusteluihin ja muihin tutkimuksiin. Ryhmät valitsevat itse ilmiön/paikan tutkittavaksi sekä pohtivat tähän liittyviä tutkimuskysymyksiä. Mahdollisuuksia on monia, kaupunkitilan näkyvistä ilmiöistä, julkisista paikoista ja tapahtumista rajattuihin sekä institutionaalisiin ympäristöihin, esimerkiksi kouluihin ja virastoihin. Jokainen ryhmä käy noin neljä kertaa kentällä havainnoimassa ja mahdollisesti haastattelemassa ja/tai kuvaamassa. Lokakuussa on kaksi viikkoa (viikot 42 sekä periodien väliviikko 44), jolloin ryhmät voivat keskittyä aineiston keräämiseen, silloin ei ole opetusta. Harjoitukseen voi yhdistää myös jo olemassa olevien aineistojen, esimerkiksi tekstien analysointia. Lisäksi ratkaisuista ja ongelmista keskustellaan kurssin aikana yhdessä. Ryhmätyöstä kirjoitetaan noin 10-15 sivun pituinen raportti, jossa esitellään ja pohditaan varsinaisten tulosten ohella myös kenttätyöhön valmistautumista, alustavia ideoita, kenttätyön kulkua, kysymysten muokkaantumista, tarkentumista ja monimutkaistumista. Raportissa tulee viitata metodologiseen kirjallisuuteen, itse etsittyyn ja/tai kurssin lukemistosta löytyvään . Yhtenä säikeenä loppuraportissa voi olla muiden mahdollisuuksien pohtiminen ja oman lähestymistavan arviointi oppimispäiväkirjan omaisesti.