Ympäristön sosiaalipsykologian seminaari

Seminaarin alkuluento pidetään ke 17.3. klo 12-15, Porthania sali P617.

Sen jälkeen seminaari työskentelee toukokuussa osoitteessa Unioninkatu 37, sh 2 keskiviikkoisin ja perjantaisin klo 12-15:

• ke 5.5. klo 12-15
• pe 7.5. klo 12-15
• ke 12.5. klo 12-15
• pe 14.5. klo 12-15
• ke 19.5. klo 12-15
• pe 21.5. klo 12-15

Tärkeää: kirjoita ilmoittautumisen "lisätietoja" -kohtaan:

• aiotko tehdä seminaarityösi pohjalta kandintutkielman
• mikä on pääaineesi.

Kaikille ilmoittautuneille lähetetään tieto valinnasta ilmoittautumisajankohdan umpeuduttua sähköpostilla.

Korvaavuudet

Seminaari korvaa 6 op opintojaksoista SP 19 ja SP 54.

Kohderyhmä

Seminaariin otetaan enintään 15 opiskelijaa. Etusijalla ovat seminaarin aiheesta kandityötään tekevät pääaineopiskelijat, seuraavana muut pääaineopiskelijat. Sivuaineopiskelijoita otetaan, mikäli paikkoja jää yli.

Sisältö

Osallistujia pyydetään tutustumaan ennen seminaarin alkua alla olevan kirjallisuuden kohtaan (4) sekä miettimään alustavasti, mistä aiheesta tekee seminaarityönsä. Seminaari alkaa luennolla, joilla käsitellään ympäristön sosiaalipsykologian teemoja, kuten erilaisten ympäristöjen (kuten rakennettujen ja luonnonympäristöjen) ja ihmisen välistä vuorovaikutusta, ilmastonmuutosta ja ympäristökatastrofeja erilaisten sosiaalipsykologisten käsitteiden avulla kuten arvot, identiteetti, emootiot, luottamus ja oikeudenmukaisuus. Tämän jälkeen opiskelija syventää tietojaan tekemällä valitsemastaan aiheesta seminaarityön.

Osallistujat kirjoittavat seminaarityön vetäjän kanssa sopimastaan aiheesta sekä opponoivat suullisesti ja kirjallisesti muiden osallistujien töitä. Seminaarityö on 10-15 -sivuinen kirjallisuuskatsaus jostakin ympäristöön liittyvästä aiheesta, jossa on sovellettu sosiaalipsykologian käsitteitä ja tutkimusta.

Seminaarissa käsitellään erityisesti seuraavaa kirjallisuutta: (1) Bell, P., Greene, T., Fisher, J. & Baum, A., Environmental psychology. (2) Clayton, S. & Myers, G., Conservation psychology: Understanding and promoting human care for nature. (3) Clayton, S. Opotow, S. (toim.), Identity and the natural environment: The psychological significance of nature. (4) Swim, J., Clayton, S., Doherty, T., Gifford, R., Howard, G., Reser, J., Stern, P., & Weber E. Psychology and global climate change: Addressing a multi-faceted phenomenon and set of challenges. Teos on saatavilla PDF-muodossa APA:n nettisivulta http://www.apa.org/science/climate-change.