Yleisen valtio-opin laitos

Koulutuksen laatuyksikkö

Valtio-opin opiskelijat ry:n lausunto

Helsingin yliopiston yleisen valtio-opin laitoksen opetus antaa opiskelijalle laajat mahdollisuudet yksilöllisen tutkinnon suorittamiseen. Kolme eri näkökulmaa valtio-oppiin avaavan ns. intersektio-opetuksen avulla opiskelijat omaksuvat laajan teoreettisen tietopohjan. Kolme linjaa edustavat erilaisia politiikan tutkimuksen aloja, joita opiskelija voi yhdistellä tutkintoonsa haluamallaan tavalla. Työelämän vaatimukset kasvavat yhteiskuntatieteellisellä alalla tulevaisuudessa entisestään. Tämän takia valinnaisuus opintojen sisällön suhteen ja opiskeluajan joustavuus ovat opiskelijalle ensiarvoisen tärkeitä asioita. Valtio-opin laitoksella opiskelu ja työnteko eivät sulje toisiaan pois, sillä opiskelijalla on mahdollisuus toteuttaa opintojaan itselle parhaiten sopivassa aikataulussa.

Opiskelijan opintojen etenemisen kannalta myös suhteet laitoksen henkilökuntaan ovat erittäin tärkeät. Laitos on parantanut opintojen ohjausta tavoitteena nimenomaan koko opiskeluajan jatkuva vuorovaikutus laitoksen ja opiskelijoiden välillä. Jokaisella ensimmäisen vuoden opiskelijoista koostuvalla tuutoriryhmällä on opiskelijatuutorin lisäksi myös oma professorituutorinsa. Tällöin jokainen ensimmäisen vuoden pääaineopiskelija tapaa professorituutorinsa vähintään kahteen kertaan ensimmäisen vuoden aikana. Samalla professori ja opiskelija käyvät keskusteluja tulevista opinnoista ja valmistumisaikataulusta. Tarkoituksena on, että keskustelusuhde säilyy läpi opintojen eli opiskelijalla on oma luottoprofessorinsa, jonka puoleen voi kääntyä opintojen kaikissa vaiheissa.

Valtio-opin opiskelijat ry:n järjestämät laitoskahvit ovat tarjonneet toimivan keskusteluyhteyden laitoksen ja opiskelijoiden välille. Laitoskahvit ovat luoneet opiskelijalle kanavan antaa palautetta ja kehittämisideoita opetushenkilökunnalle ja toisaalta tarjonneet opettajille mahdollisuuden keskustella opetuksestaan epämuodollisessa tilanteessa. Samalla henkilökunnan kasvot ovat tulleet opiskelijoille tutuiksi, mikä osaltaan helpottaa opintoneuvontaan hakeutumista. Tätä vuorovaikutusta pyritään tulevaisuudessa edelleen vahvistamaan.

Opiskelijakeskeisyys näkyy laitoksen toiminnassa usealla muullakin tavalla. Opetuksen kehittämisen kannalta merkittävää on kurssipalautteen kerääminen. Jotta kurssit vastaisivat niille asetettuja tavoitteita ja opiskelijoiden odotuksia, kerätään laitoksen järjestämiltä kursseilta sekä suullista että kirjallista palautetta. Keväällä 2002 opiskelijat olivat erittäin tiiviisti mukana tutkintovaatimusten uudistamisessa. Jokaista kolmea opintolinjaa sekä johdantokurssia varten perustettiin oma ryhmänsä suunnittelemaan tulevien vuosien opetusta. Jokaisessa ryhmässä oli mukana opiskelijaedustus, joten uudet tutkintovaatimukset muodostettiin vuoropuhelussa laitoksen ja opiskelijoiden välillä.

Tulevaisuutta ajatellen myös kyky toimia kansainvälisessä ympäristössä on yhteiskuntatieteellisen alan opiskelijoille välttämätön taito. Laitos on kehittänyt voimakkaasti sekä omaa että opiskelijoille suunnattua kansainvälistä toimintaansa. Opiskelijoiden valittavana on runsaasti erilaisia vaihtoyliopistoja eri puolilla Eurooppaa. Laitos tarjoaa myös harjoittelumahdollisuuksia ulkomailla. Opiskelijat ovat olleet erittäin tyytyväisiä ulkomaisiin vaihto- ja harjoittelupaikkoihinsa. Laitos on samalla järjestänyt runsaasti englanninkielistä opetusta.

Opiskelijat ovat kokeneet myönteisinä laitoksen tarjoamat soveltavat sivuainekokonaisuudet (johtamisen sivuainekokonaisuus, EU-sivuainekokonaisuus, kansainvälisten tehtävien opintokokonaisuus). Ne tukevat teoreettisempia perus- ja aineopintoja ja ovat herättäneet suurta kiinnostusta myös muiden aineiden opiskelijoiden keskuudessa.

Yleinen valtio-oppi laitoksena antaa opiskelijalle eväät monimuotoista tulevaisuutta varten. Valmistuttuaan opiskelija ei ole putkikatseinen yhden alan taitaja, vaan kykenee hallitsemaan kokonaisuuksia ja käsittelemään laajoja tietomääriä. Yhdistettynä omiin persoonallisiin taitoihinsa, kansainvälisesti suuntautuneeseen koulutukseen ja työkokemukseen, Helsingin yliopiston valtio-opin laitoksen opiskelijalla on mitä parhaimmat eväät siirtyä työmarkkinoille tarjoamaan ja hyödyntämään monipuolista osaamistaan.

Valtio-opin opiskelijoiden puolesta

Helsingissä 20.8. 2002

Eveliina Taipale
Opintovastaava
Valtio-opin opiskelijat ry:n hallitus